教育理论与教育管理论文_教育研究何以需要规范
文章目录
一、规范论证：要求与形式
二、教育研究的规范化论证：内涵与误区
三、教育研究的论证规范：生活与行动
文章摘要:规范与研究一体双生,但规范化的论证不是规范的劝导,否则将造成研究的规范困境。对教育研究而言,进行规范化论证不仅具有方法层面上的必要性,更具有价值层面上的必然性。现实中,一些研究者流于失范,以构建学术规范体系、制定研究规则和固化研究对象等方式,割裂了教育研究的视域,降低了教育研究的地位,阻碍了教育研究的发展。教育研究要在重视过程性研究的同时,破除实体思维的影响,强调教育的开拓性,回归以生活和行动规范自身的研究理路。
文章关键词:
