两只小白鼠的实验，让我恍悟教育的真谛

知乎上有个问题：

为什么孩子越吵越笨？

有人说，这是身体的自发反应。

好比你面前突然出现了一只猛兽，你会立刻吓得大脑空白。

对孩子来说，面对怒吼的成年人，大脑会时常处在探测危险、战斗、逃跑的反应里，因此，很多脑区会发育不良，导致变笨。

深以为然。

曾经在一段采访小学生的视频里，让孩子们用一个词形容一下家长辅导作业时的心情，孩子们说出的话，隔着屏幕都能感受到他们的恐惧：

“感伤。”

“一个字——狠，两个字——凶狠。”

“泪流满面。”

孩子们为什么会有这样的感受呢？

主持人让孩子们模仿一下，家长在辅导作业时最常说的话：

“你是有脑子的人，不要每天就带个空壳来学习。”

“你动点脑筋行不行，我是不是生了你这么一个猪儿子。”

你是要气死我吗？”

“你怎么又犯这种错误了？”

看着孩子们小心翼翼、又恐惧、又无助的小表情，让人很是心疼。

教育孩子，难道只有打骂的方式吗？

01打骂孩子，只会彼此伤害

这是著名的斯金纳箱。

先给大家讲个故事。

一只小白鼠，在箱子里按压按钮。

场景1：它每按压一次按钮，就会出来一颗糖果。哇，好开心。小白鼠越按越兴奋。

场景2：它每按压一次按钮，就会被电击一下。渐渐地，它看着按钮充满了恐惧，再也不敢按了。

场景3：按钮开始失去规律。按一下，出来糖果。再按一下，被电击。小白鼠分不清楚什么时候可以出糖果，什么时候会被电击。它茫然失措。

如果是一个孩子呢？

每次做作业的时候，总是被怒吼、被“电击”，他想起作业时，他的感受是什么呢？

又或者，爸爸妈妈对他时而和风细雨，时而狂风暴雨，喜怒无常，孩子又会怎么样呢？

我们常听到一句话：

“不提作业，母慈子孝；一提作业，鸡飞狗跳。”

曾经在网上看到几则这样的新闻：

孩子一年级，爸爸陪娃写作业，捶桌子把手捶到骨折。

儿子11岁，不好好写作业，爸爸就跟儿子打了起来，咬住儿子不松口。

咬得位置离眼睛比较近，询问医生要不要打狂犬疫苗。

更有甚者，孩子写作业磨叽，妈妈直接气到脑梗。

父母只认为孩子不听话，心力交瘁，孩子们又是怎样的心声呢？

“如果我不理解题意的时候，

爸妈怎么跟我讲，

我都不明白。”

“希望（妈妈）能更好地理解我。”

“不要打我行不行？”

02打骂孩子，父母只是在转嫁焦虑

这种打击型的父母，被称为

“差评师”父母

。

他们觉得“不打不成器”，打骂是为了让孩子长记性。

一打，孩子就认真了；

一打，孩子就知道学习了；

一打，孩子成绩就提升了。

殊不知，被打击大的孩子，不是更强了，而是更硬了。

而且，父母这样做，很大程度上，其实是在转嫁自己的焦虑。

一位心理学博士说：

“父母将自己的焦虑转嫁给了孩子。

父母，尤其是妈妈，他们自己的成长停滞下来，对自己能否适应社会产生了巨大的焦虑，但他们不是通过自己的成长去解决问题，而是将希望更多地寄托在孩子身上，结果让孩子承受了双倍的压力。”

这就是典型的自己停止成长，将提高竞争能力的压力转嫁给孩子。有劲儿全往孩子身上使，却不往自己身上使。

有的父母会提出质疑：

“我们就这么一个孩子，我们爱的不得了。打他是为他好，再这样下去，以后连个像样的工作都找不到。打是亲，骂是爱，我怎么不打邻居的孩子？”

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