校长来了｜成都市树德实验中学校长易永伦：3

封面新闻记者张政

1996年，成都教育，一个大胆创新的行动——走过半个多世纪的成都第一中学和树德中学携手与树德中学合作，揭晓成都第一。改制学校——成都树德实验中学序曲。

1997年，易永伦来到这所新改组的学校担任语文老师。这项工作历时24年，完全伴随着树德实验直到今天。

2013年任树德实验中学校长。伴随着对教育理想的追求，25年来，在改革道路上被黑的树德实验，成为了普通人心目中的名校。学校的成功成就了20000多名树德实验学生、300多名树德实验教师、易永伦。

时间的沉淀，炼化了树德实验的灵魂与根源。 “树德实验应该是一所既宽大又放松的学校。是一所能够激发学生自由思考和批判性思考的学校。是一所可以为学生提供丰富的课程选择和体育项目的学校……是一所充满慈悲心的学校……”在2016年舒德实验20周年之际，易永伦曾这样描述舒德实验的未来。如今，树德实验者也在一步步朝着这个目标迈进。步行。

感谢高中老师狮子岩多年来的深远影响

忆往昔，易永伦依旧澎湃。中学的班主任，还有她在四川师范大学的那些年，一直是她记忆中的宝藏。

“他历史渊博，文学功底扎实。最可贵的是他的正直、热情和爱国主义。”易永伦还深深地记得自己的中学老师，在课堂上教大家。演唱《黄河大合唱》，他不仅亲自教授歌唱和指挥，还请来了隔壁班的中文老师领唱。他爱他的学生，甚至带着温暖的批评。有一次，易永伦在晚间书房和同桌聊天，被老师看到，“可是他走近我的时候，不经意间拿起我的笔记本，当着全班同学的面夸奖我。组织能力，这种耻辱感恩成为了我学习最好的动力。”

17岁那年，以全县顶尖高考成绩，易永伦考入四川师范大学中文系84。一进教室就写诗的老师，课上的即兴歌声奔放激情，下课后嘻哈自在自得，纵横奔放的话语激荡人心，甚至还有温柔热情的追求爱……都在不断锻造着四川老师她感慨的“骨与血”。

直到现在，从易永伦的演讲、散文、诗歌，甚至每所学校偶尔填的词会议，我们可以依稀看到联合国中国人特有的浪漫、热情、温暖和真诚。 .

成都树德实验A“56号教室”

什么样的学校才是好学校？易永伦用一句诗句来形容：好学校要有“吹面柳风”的温柔善良； “腹中诗书”的从容与从容；和“首相的肚皮”。能够下注的接受度和慷慨度。

她认为，一所各种温度的学校不一定华丽，但一定很温馨，散发着浓浓的母爱气息。

名校的威信是什么？她接纳每一个孩子。 “56号教室”是易永伦的心。

易永伦坦言，名校之所以出名，是因为不断培养出一批批优秀的学生。树德实验也因其“卓越、创新、发展”而创造了优异的成绩，也因其“温和质朴、和谐进取”感染了树德实验者的气质。

她不否认名校有学业困难的学生，跟不上其他同学因为各种原因。步伐。为帮助他们打好基础，顺利毕业或进入高中，2020年寒假结束后，树德实验“A计划”中部分学习困难学生实施。这是一堂老师“执教”的重组课堂：擅长心理工作的名师担任班主任，带领团队攻坚克难，本着“让树德实验离开你”的初衷带着温暖的回忆”，全员学习全程与孩子一起生活：课堂上的学生与老师一起在，基础知识点一一传递。老师们用各种方法来激励孩子们。就连易校长出差回来都会给他们带小礼物。大家戏称这个班为“群宠”。 ”。今年中考，A计划班孩子中文平均分95分，20多名学生数学100分以上。

“永不放弃或放弃，这就是树德实验的温度。”他们让大家明白了：比分数更重要的是孩子们的生活词典，树德实验精神里总有爱和温暖。

“孩子们是没什么不同。”在易永伦看来，一所学校不仅要奖励那些阳光开朗、上进的孩子，还要以欣赏的眼光奖励懦弱、懦弱的孩子，更重要的是，那些固执、无知的孩子对关爱进行报复。只有这样，孩子才能在她的怀里自由舒展，茁壮成长，学校才能成为他们真正成长的乐园。

学校里有一个比较特殊的孩子。由于先天原因，三年来，无论集会还是下课，他坐不稳是的他想走就走，想说什么就说什么。因为担心他在中考期间不能照顾自己，校长和老师们做了这样的事情——“每次考试前，我们都会抱着他，反复告诉他不要离开座位，不要作弊。 ……”两天五场考试，他真的做到了。每次考试结束，他出来的第一件事就是飞到老师面前，郑重地说：我没有作弊，我没有作弊。

上一篇：喜报！鹿城入选全国首批“人工智能促进未来教
下一篇：没有了