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教育研究与实验

借冬奥树立体教融合典范 冰雪奥林匹克教育开花

奥林匹克日是一年一度的奥林匹克教育活动。这一天,学校师生们将举办丰富多彩的庆祝活动,在欢乐的气氛中开展冰雪奥运教育。 “到目前为止,冬奥组委和教育部进行了两批评选,全国奥教教育示范学校总数达到835所,冰雪运动学校达到2062所,形成了整体以东北、华北、西北为重点布局,2021年公布第三批学校。北京冬奥组委新闻宣传部教育与公众参与处处长孙斌表示,“这是一个长期的过程,冰雪运动特色学校计划将持续到2025年。计划遴选5000所具有冰雪运动特色的学校。”

北京冬奥组委在官网顶部设立了“冬奥教育”栏目,汇集所有相关信息。只要学校想开展奥运教育,就可以找到很多有价值的案例和简单易懂的系统知识。近年来,北京冬奥组委会同教育部、国家体育总局先后印发了《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育规划》,联合发布与中央文明办合作举办“北京2022冬奥会暨冬奥会”。 《残奥会社会文明行动计划》、共青团中央联合印发了《北京2022年冬奥会和残奥会青年行动计划》,为奥运教育发展提供了有力保障。

政策是有保障的,但在实际执行中,各地学校会遇到不同的问题。北京冬奥组委等相关部门近年来一直在努力降低冰雪奥运教育进入校园的门槛。教材是教师教学的蓝图。北京冬奥组委首次将国际奥委会和国际残奥会的通识教育资料引入中国,包括国际奥委会的“奥林匹克价值观??教育”和国际残奥会的残奥会。价值观教育,还组织编写了《走进北京冬奥会》知识读物本土化教材,先后向全国奥林匹克教育示范学校和冰雪运动特色学校发放了3套教材。截至6月14日,共发放教材2745所学校。除了教材,孙斌和他的同事也非常重视新媒体的力量,并已采取措施推动教材向视音频资源的转变。制作音频40期,奥运教育教学视频9部,制作发行“奥运五环”。残奥会、《奥运休战》、《火炬接力》4部教育知识动画短片和《冰壶》、《速滑》、《高山滑雪》、《雪地摩托》等15部冬奥知识动画短片。

“并不是所有的学校都可以真正的冰雪纷飞,但每个人都可以将奥运融入日常教学中。为此,我们开展了多种形式的奥运教育研究,并组织一线教师开展奥林匹克教育教学研讨会,来自全国各地的3000余名教师参与交流,积极探索经验与实践。”孙斌说,“冰雪资源丰富的学校,可以大力发展冰雪运动。比如河北张家口,2016年注册青年运动员人数翻了五倍。资源不足的冰雪学校建议发展旱地冰雪运动,南方很多学校采用这种形式,希望学生通过参加体育运动,以体育育人,学会尊重对手,尊重规则,尊重他人,实现不同层次的自我提升。自己,尊重老师,尊重裁判等。”

奥林匹克教育的核心是利用冬奥会建立立体教学一体化模式,通过冬奥会培养社会主义建设者接班人。冬奥会的平台。 “冬奥组委会以推进‘五育并举’为目标,抓住北京冬奥会和冬残奥会备战的重要机遇,以奥运会和残奥会的基本知识为抓手,引导青少年塑造优秀运动员,培育和践行社会主义核心价值观。”孙斌说,构建全国中小学奥残奥教育体系,普及冰雪运动,依托奥教品牌活动,提高青少年的审美和人文素质,拓展国际视野。 ,实现北京冬奥会和残奥会“让奥运点亮青年梦想,让冬季运动融入亿万人,让奥运惠及发展进步,世界更熟悉”。

本报记者彭晓恩

来源:中国体育报

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