好消息！海淀北部新添一所“未来教育”实验校

来源：教育研究与实验 【在线投稿】栏目：综合新闻时间：2020-11-04

学习场景相互融通

学习方式灵活多元

学校组织弹性开放

教育技术先进前沿

教育评价多样灵活

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这些未来教育特征将在2020-2023年的三年时间里，在海淀区教科院未来实验小学逐步发展显现。

作为海淀北部地区唯一一所以“未来”命名的实验学校，海淀区教科院未来实验小学将依托海淀区教科院的科研力量和资源，构建未来学校理念体系，在学校课程体系、课堂教与学形态、学生综合评价方式、学校治理模式等方面，进行一系列探索实践。

10月31日，北京市海淀区教科院未来实验小学正式启用。学校在海淀区和平小学原杨家庄校区的基础上重新规划，由海淀区教科院与和平小学合作建设。学校将成为继一零一中学温泉校区、翠微小学温泉分校成立，中法实验学校更名之后，温泉地区的又一所优质学校，进一步优化温泉地区基础教育资源布局，满足区域百姓对优质教育的需求。

▲ 启动仪式上，区委教工委书记尹丽君宣读了北京市海淀区和平小学加挂“北京市海淀区教育科学研究院未来实验小学”的决议，并向海淀区教科院院长吴颖惠、海淀区和平小学校长丁刚及新校区科研副校长张禹颁发了聘书。

据了解，为配合老百姓对优质教育“越早越好”的需求，新校区启用后，和平小学将把环山村、辛庄两个校区的3-6年级学生分流到未来实验小学。目前确定的首批入驻的学生一共有四个年级600余人，另有教师60人。

在未来教育方面，学校将从思想理念、文化体系、课程体系、课堂教学生态、教师队伍建设、学校治理体系等方面着手，进行变革式、跨越式发展，如：

在建设指向未来发展的课程体系方面，会开设人文讲座、科学实践、研究性学习等综合课程，建立人文、科学、艺术、体育等俱乐部，打造学科课程、俱乐部课程和社团兴趣小组三种课程形态；

通过创客学习、基于问题的学习等方式重构物理空间，并利用移动学习、基于VR的学习等突破传统的学习空间，不断探索智能时代的课堂教学新生态；

学生评价将基于大数据、云计算、人工智能、区块链等技术，开发个性化教学评价系统和分析反馈体系，跟踪监测教学各个环节，全面评价学生的个性化成长。

海淀区和平小学建校于1955年，经历过企业兴办子弟校、公办校改制、学区改制等变革，是温泉地区唯一一所历经我国各个重大改革阶段而延续至今的学校。尹丽君表示，这次合作办学，将为和平小学这所建校60多年的老校，注入新的发展活力。她希望，海淀区教科院与和平小学优势互补、资源共享，用未来学校的发展目标、科学理念引领未来实验小学发展，立足于教师队伍建设、提高教育质量、学生全面发展，共同打造一所学生乐学、教师乐教、家长与社会满意的优质学校，培养出更多面向未来的优秀学生。