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教育研究与实验

学前教育论文_乡村振兴视域下农村学前教育师资

文章目录

0 引言

1 农村学前教育师资队伍建设存在的问题及原因分析

1.1 教师流失严重

1.2 教师业务素质不高

1.3 学前教育教师队伍结构不合理

    第一,学历层次不合理。

    第二,教师年轻化,缺乏骨干教师。

    第三,性别结构失调。

2 对策

2.1 及时投入编制,同工统筹,提高待遇

2.2 源头抓生源质量,提高准入制度

2.3 营造优良园风

2.4 关注教师入职适应期

3 结语

文章摘要:教师流失严重、教师业务素质不高、教师队伍结构不合理等种种问题严重制约学前教育的健康发展,为此,要及时投入编制,同工统筹,提高待遇,源头抓生源质量,提高准入制度,营造优良园风,关注教师入职适应期。

文章关键词:

论文作者:孙迎月 姜灵爽 

论文DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.32.029

论文分类号:G615

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