中等教育论文_疫情下初中学生思想道德现状调研

文章目录

一、调研数据

(一)学生基本情况

(二)学生对国家制度的认识

    1.你认为此次疫情迅速有效地得到控制与我国国家制度的关系有多大?

    2.你认为中国在抗击疫情期间所作出的重要决策中，哪些体现了中国特色社会主义制度的优势

    3.你对实现中华民族伟大复兴的中国梦持什么样的态度

(三)对防控期间具体行为的认识

    1.疫情期间，如果你被通知要求集中隔离或者居家隔离，你的态度是什么

    2.本应该居家隔离的人，隐瞒自己的接触史，违反规定到公众场所活动。对这样的行为，你的看法是什么

    3.疫情发生以来，网络上不时出现一些“谣言病毒”,干扰疫情防控大局。面对各种网络谣言，你的做法是什么

(四)个人理想信念

    1.你的人生目标是什么

    2.你是如何规划你的人生理想的

    3.你的政治追求是什么

(五)疫情期间对个人的认识

    1.影响你居家学习的最大障碍是什么

    2.疫情期间，你能自己制订学习计划并落实吗

    3.你希望得到家人或老师哪些方面的帮助或关注

(六)中学生对政治素养培育的认识

    1.中学生对政治素质培养有正确认识

    2.认识正确，但缺乏对政治理论的学习

    3.思想政治教育渠道发挥了重要作用，但还需提高实效性

二、调查结果分析

(一)积极的道德行为状况分析

    1.能够正确处理个人与集体的关系，有较好的学习态度

    2.有较强的民族自豪感，关心时事

    3.主体意识强，具有合作精神

(二)消极的道德行为状况分析

    1.道德行为持续的时间较短

    2.在遇到两难问题时，往往会选择易于完成的

    3.道德行为不够坚定

三、提高初中生思想道德素质的策略

(一)加强爱国主义教育，培育正确的价值观

(二)加强心理健康教育，培养学生健康的心理

(三)发挥家庭、学校、社会合力作用，营造良好的学习环境

(四)建立学校德育管理工作体系，健全德育师资队伍

文章摘要:突如其来的新冠肺炎疫情改变了人们的生活与生产方式。对处于疫情之下的中学生思想道德表现加以充分关注,成为教育工作者必须完成的一项工作。以中国教育科学研究院丰台实验学校初一、初二学生为例,围绕处于疫情之下的中学生所表现出来的思想道德状态进行分析,并提出相关建议。

文章关键词:

论文分类号:G631

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