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教育研究与实验

预防医学与卫生学论文_人群优生健康教育分析

文章目录

1 资料与方法

1.1 资料来源

1.2 方法

1.3 统计学分析

2 结果

2.1 未接受宣教前不同性别调查对象优生知识的知晓情况

2.2 宣教前后两组调查对象优生知识知晓情况

2.3 宣教后两组调查对象优生知识知晓情况

3 讨论

文章摘要:目的探讨济南市孕前优生健康检查项目优生健康教育现状,为进一步提高该项工作质量提供依据,增加群众的出生缺陷预防意识。方法 2019年度全市孕前优生健康检查项目人群中随机抽取在县级妇计中心接受优生健康教育的计划妊娠夫妇300对,在乡镇级接受健康教育的计划妊娠夫妇300对,对其进行问卷调查。结果未接受宣教前不同性别调查对象对优生知识的知晓率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。群众对专业性较强的优生知识知晓率偏低。接受优生宣教后答卷正确率均提高,在区县级接受宣教人群答卷正确率高于在乡镇接受优生宣教人群,差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕前优生健康检查项目中优生健康教育需针对不同人群采取多种形式开展,优生健康教育对提高群众的优生意识效果显著。

文章关键词:

论文DOI:10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2021.20.060

论文分类号:R169.1

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