某军医大学临床医学专业学员岗位素质的满意度

目的调查军医大学临床医学专业学员和用人单位对岗位素质的满意度。方法采用李克特5级评价法,调查毕业学员和用人单位对素质总体、9个分项素质的满意度。结果毕业学员对自己岗位素质的总体满意度为3.65,对9项素质的满意度的差异有统计学意义有差异(F=32.156,P <0.001),对内在素质(3.92)、医患沟通能力(3.85)、军政素质(3.80)、团队合作能力(3.80)的满意度最高,而对创新科研能力(3.12)最低。用人单位对毕业学员岗位素质的总体满意度为4.04,对各项素质的满意度的差异有统计学意义(F=7.123,P <0.001),对创新与科研能力的满意度(3.48)最低。结论军医大学临床医学毕业学员自我评价较为客观,对内在素质等评价相对最高;用人单位和毕业学员均对科研与创新能力满意度相对较低。

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