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教育研究与实验

碎片化,你回避不了!

记得不久前曾经写过一篇博文,题目是《碎片化,你拒绝得了吗?》,文章是回答当时一些人主张“拒绝碎片化”的呼吁的。早在2011年,我在新建构主义第一篇论文中就提出“信息超载”和“碎片化”是网络时代学习面临的两大挑战。如何应对这两大挑战是教育研究中的当务之急。而直到今天,我发现研究者对这个问题仍然没有足够重视,尤其是对于如何应对碎片化学习挑战的问题,虽然已经有一些学者和硕士研究生在撰写相关的论文,但大都处在对碎片化现象的描述和分析其产生原因及利弊阶段,对如何应对碎片化挑战尚缺乏应对良策。

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