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教育研究与实验

书法创作中的“意象”塑造

意象本身具备极强的文化底蕴和人文精神,是具象事物通过主观情感映射之后形成的某种形态,是提升创作内涵的核心,因此本文便是建立在探讨意象的基础上,分析书法创作的相关问题。首先,分析了书法"意象"的理论和生成背景;其次,探究文本中书法创作意象的认知和评价;再次,结合意象与具象这两者的关系,分析意象的塑造形式。意在通过全文阐述,能够为读者提供参考借鉴价值。

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